[교육학] 실학주의 교육에 관한 레포트

2. 특징
3. 유형
4. 코메니우스의 교육사상
5. 로크의 교육사상

실학주의는 인문주의의 형식주의와 종교개혁의 이상주의에 대한 반발로 인해 등장하였다. 실학주의는 실생활이나 사물을 통해 우리에게 필요한 지식을 얻게 함으로써 생활에 유능한 인물을 양성하기 위한 목적이 있는 철학 사조이다. 실학주의는 실용성과 실천성을 강조한다. 또한 실학주의에서는 건전한 신체를 갖고 과학적 사고와 인간의 이성적 능력을 개발하는 것이 교육목표이다.

2. 특징
실학주의를 통한 교육은 사조 그대로 실용성과 유용성을 강조한다. 실학주의가 발발하기 전, 르네상스 시대에는 실용성과는 상관없이 고대 그리스ㆍ로마 시기의 고전어 학습을 강조하였던 반면 17세기에 들어서 실학주의가 대세가 되며 외국어와 모국어 학습을 중시하는 풍토가 들어섰다. 실학주의 교육이 대세가 되면서 학교에서는 시청각교재를 활용하기 시작하였고 기술, 상업, 외교, 자연과학, 외국어, 역사, 정치, 법률 등 실생활에 필요한 교과목 위주로 수업이 진행되었다.

3. 유형
실학주의는 크게