만 1세 10월 영~량 (3) .doc 파일정보
만 1세 10월 영아 발달평가 – 6page 분량 (3) .doc
만 1세 10월 영~- 6page 분량 자료설명
만 1세 10월 영아 발달평가 – 6page 분량
만 1세 10개월 ~ 자료 다운로드!
자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 1세 10월 영~량 (3) .doc)
1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 스스로 입으로 가져가려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 음식을 향한 적극적인 태도가 돋보인다. 식사 후에는 선생님의 도움을 받아 손을 깨끗하게 닦는다. 낮잠 시간에는 토닥거림 없이도 편안하게 잠이 든다.
2. 신체건강운동
보육실 안을 활발하게 걸어 다닌다. 낮은 미끄럼틀에 올라가 혼자 내려오기를 반복하며 즐거워한다. 블록 쌓기 놀이 시간에는 두 손으로 블록을 쥐고 흔들거나, 쌓아 올린 블록을 무너뜨리며 신체 활동을 즐긴다.
3. 의사소통
선생님이 건네는 간단한 질문에 `응` 또는 `아니`로 대답한다. 좋아하는 장난감을 가리키며 옹알이로 표현하기도 한다. 책을 읽어줄 때 그림을 손가락으로 가리키며 관심을 보인다. 가끔 들리는 `맘마` 소리가 귀엽다.
4. 사회관계
다른 친구가 가지고 놀던 장난감을 뺏으려 할 때, 선생님의 제지에 울음을 터뜨린다. 하지만 금세 울음을 그치고 다른 장난감을 탐색한다. 친구에게 다가가 손을 잡거나 어깨를 토닥이는 등,
점심시간, 숟가락을 쥐고 스스로 입으로 가져가려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 음식을 향한 적극적인 태도가 돋보인다. 식사 후에는 선생님의 도움을 받아 손을 깨끗하게 닦는다. 낮잠 시간에는 토닥거림 없이도 편안하게 잠이 든다.
2. 신체건강운동
보육실 안을 활발하게 걸어 다닌다. 낮은 미끄럼틀에 올라가 혼자 내려오기를 반복하며 즐거워한다. 블록 쌓기 놀이 시간에는 두 손으로 블록을 쥐고 흔들거나, 쌓아 올린 블록을 무너뜨리며 신체 활동을 즐긴다.
3. 의사소통
선생님이 건네는 간단한 질문에 `응` 또는 `아니`로 대답한다. 좋아하는 장난감을 가리키며 옹알이로 표현하기도 한다. 책을 읽어줄 때 그림을 손가락으로 가리키며 관심을 보인다. 가끔 들리는 `맘마` 소리가 귀엽다.
4. 사회관계
다른 친구가 가지고 놀던 장난감을 뺏으려 할 때, 선생님의 제지에 울음을 터뜨린다. 하지만 금세 울음을 그치고 다른 장난감을 탐색한다. 친구에게 다가가 손을 잡거나 어깨를 토닥이는 등,
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