만 4세 11월 유~량 (3) .doc 파일정보
만 4세 11월 유아 발달평가 – 8page 분량 (3) .doc
만 4세 11월 유~- 8page 분량 자료설명
만 4세 11월 유아 발달평가 – 8page 분량
만 4세 11월 유~심 자료 공유!)
자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 11월 유~량 (3) .doc)
1. 신체건강운동
활발하게 뛰어놀며, 미끄럼틀을 탈 때도 거침없이 올라간다. 친구들과 술래잡기를 할 때면 빠른 속도로 도망가며 즐거워한다. 블록 쌓기 놀이를 할 때, 제법 높은 탑을 쌓아 올리는 것을 보면 소근육 발달도 잘 이루어지고 있음을 알 수 있다.
2. 의사소통
또래 친구에게 “같이 놀자!”라고 먼저 말을 건네는 모습이 자주 보인다. 그림책을 보면서 등장인물의 감정을 묻는 질문에 대해 자신의 생각을 이야기한다. 가끔 엉뚱한 대답을 할 때도 있지만, 상상력이 풍부하다는 것을 엿볼 수 있었다.
3. 사회관계
친구가 울고 있으면 다가가서 “괜찮아”라고 물어보며 토닥여 준다. 놀잇감을 양보하는 모습도 종종 보인다. 얼마 전 새 학기에 새로 온 친구에게도 먼저 다가가 손을 잡고 함께 놀자고 제안하는 것을 보았다.
4. 예술경험
음악 시간에 노래를 따라 부르며 율동을 즐긴다. 크레파스로 그림을 그릴 때, 다양한 색깔을 사용하여 표현하는 것을 좋아한다. 그림을 다 그린 후에는 그림에
활발하게 뛰어놀며, 미끄럼틀을 탈 때도 거침없이 올라간다. 친구들과 술래잡기를 할 때면 빠른 속도로 도망가며 즐거워한다. 블록 쌓기 놀이를 할 때, 제법 높은 탑을 쌓아 올리는 것을 보면 소근육 발달도 잘 이루어지고 있음을 알 수 있다.
2. 의사소통
또래 친구에게 “같이 놀자!”라고 먼저 말을 건네는 모습이 자주 보인다. 그림책을 보면서 등장인물의 감정을 묻는 질문에 대해 자신의 생각을 이야기한다. 가끔 엉뚱한 대답을 할 때도 있지만, 상상력이 풍부하다는 것을 엿볼 수 있었다.
3. 사회관계
친구가 울고 있으면 다가가서 “괜찮아”라고 물어보며 토닥여 준다. 놀잇감을 양보하는 모습도 종종 보인다. 얼마 전 새 학기에 새로 온 친구에게도 먼저 다가가 손을 잡고 함께 놀자고 제안하는 것을 보았다.
4. 예술경험
음악 시간에 노래를 따라 부르며 율동을 즐긴다. 크레파스로 그림을 그릴 때, 다양한 색깔을 사용하여 표현하는 것을 좋아한다. 그림을 다 그린 후에는 그림에
💾 다운받기 (클릭)
⭐ ⭐ ⭐