만 4세 12월 유~량 (2) .doc 파일정보
만 4세 12월 유아 발달평가 – 9page 분량 (2) .doc
만 4세 12월 유~- 9page 분량 자료설명
만 4세 12월 유아 발달평가 – 9page 분량
만 4세 12월 유~상세 자료 제공)
자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 12월 유~량 (2) .doc)
1. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가기 전, 친구에게 `내가 먼저!`라고 외치며 신나게 뛰어간다. 균형을 잡으며 조심스럽게 올라가는 모습에서 대근육 발달이 눈에 띈다. 팔을 힘껏 뻗어 봉을 잡고 이동하는 모습은 이전보다 훨씬 안정적이다.
2. 의사소통
그림책을 보며 등장인물의 대사를 흉내 내고, 자신의 생각을 짧은 문장으로 표현한다. `OOO처럼 용감해질 거야!`라며 역할극에 몰입하는 모습도 보인다. 며칠 전 배웠던 동요를 흥얼거리며 즐거워한다.
3. 사회관계
친구와 블록으로 집을 짓다가 의견 충돌이 생기자, 잠시 울먹거렸지만, 선생님의 도움 없이 스스로 `미안해, 같이 만들자`라고 말하며 화해한다. 친구의 어깨를 토닥이며 격려하는 모습도 관찰된다.
4. 예술경험
손에 물감을 묻혀 도화지에 자유롭게 그림을 그린다. 빨간색과 파란색을 섞어 보라색을 만들고는 `포도 주스!`라며 신기해한다. 완성된 그림을 보며 `내가 만든 가을 나무!`라고 자랑스럽게 이야기한다.
5. 자연탐구
텃밭에서
미끄럼틀에 올라가기 전, 친구에게 `내가 먼저!`라고 외치며 신나게 뛰어간다. 균형을 잡으며 조심스럽게 올라가는 모습에서 대근육 발달이 눈에 띈다. 팔을 힘껏 뻗어 봉을 잡고 이동하는 모습은 이전보다 훨씬 안정적이다.
2. 의사소통
그림책을 보며 등장인물의 대사를 흉내 내고, 자신의 생각을 짧은 문장으로 표현한다. `OOO처럼 용감해질 거야!`라며 역할극에 몰입하는 모습도 보인다. 며칠 전 배웠던 동요를 흥얼거리며 즐거워한다.
3. 사회관계
친구와 블록으로 집을 짓다가 의견 충돌이 생기자, 잠시 울먹거렸지만, 선생님의 도움 없이 스스로 `미안해, 같이 만들자`라고 말하며 화해한다. 친구의 어깨를 토닥이며 격려하는 모습도 관찰된다.
4. 예술경험
손에 물감을 묻혀 도화지에 자유롭게 그림을 그린다. 빨간색과 파란색을 섞어 보라색을 만들고는 `포도 주스!`라며 신기해한다. 완성된 그림을 보며 `내가 만든 가을 나무!`라고 자랑스럽게 이야기한다.
5. 자연탐구
텃밭에서
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