만 5세 10월 유~량 (4) .doc 파일정보
만 5세 10월 유아 발달평가 – 6page 분량 (4) .doc
만 5세 10월 유~- 6page 분량 자료설명
만 5세 10월 유아 발달평가 – 6page 분량
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자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 5세 10월 유~량 (4) .doc)
1. 신체건강운동
미끄럼틀을 타기 위해 계단을 오르내릴 때 발을 번갈아 딛는 모습이 안정적이다. 친구들과 술래잡기를 할 때, 규칙을 이해하고 즐겁게 뛰어다닌다. 공을 던지고 받는 동작이 이전보다 훨씬 자연스러워졌으며, 목표 지점에 정확하게 던지려고 노력한다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주면 내용에 관심을 갖고 질문을 한다. 자신의 생각을 문장으로 표현하는 능력이 향상되었으며, 친구들과 이야기를 나눌 때 막힘없이 의견을 전달한다. 가끔 어려운 단어를 사용하기도 하지만, 상황에 맞게 적절하게 사용하려고 노력한다.
3. 사회관계
친구들과 함께 블록으로 집을 짓는 놀이를 하면서 서로 협력하는 모습을 보인다. 놀이 도중 갈등이 생기면, 자신의 감정을 말로 표현하고 해결하려고 시도한다. 새로운 친구에게 먼저 다가가 말을 걸고 함께 놀이를 제안하는 적극적인 모습을 보인다.
4. 예술경험
음악 시간에 노래를 부르거나 악기를 연주하는 것을 즐거워한다. 특히, 리듬에 맞춰 몸을 흔들거나 춤을 추는 것을 좋아하
미끄럼틀을 타기 위해 계단을 오르내릴 때 발을 번갈아 딛는 모습이 안정적이다. 친구들과 술래잡기를 할 때, 규칙을 이해하고 즐겁게 뛰어다닌다. 공을 던지고 받는 동작이 이전보다 훨씬 자연스러워졌으며, 목표 지점에 정확하게 던지려고 노력한다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주면 내용에 관심을 갖고 질문을 한다. 자신의 생각을 문장으로 표현하는 능력이 향상되었으며, 친구들과 이야기를 나눌 때 막힘없이 의견을 전달한다. 가끔 어려운 단어를 사용하기도 하지만, 상황에 맞게 적절하게 사용하려고 노력한다.
3. 사회관계
친구들과 함께 블록으로 집을 짓는 놀이를 하면서 서로 협력하는 모습을 보인다. 놀이 도중 갈등이 생기면, 자신의 감정을 말로 표현하고 해결하려고 시도한다. 새로운 친구에게 먼저 다가가 말을 걸고 함께 놀이를 제안하는 적극적인 모습을 보인다.
4. 예술경험
음악 시간에 노래를 부르거나 악기를 연주하는 것을 즐거워한다. 특히, 리듬에 맞춰 몸을 흔들거나 춤을 추는 것을 좋아하
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