만4세 2학기(하반기) 부모상담일지,개별면담일지 10명 (교사 종합의견 포함)

아이들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다.
교사와 부모님이 아이들의 발달을 더 잘 이해하고, 효과적인 지도 방법을 모색하는 데 큰 도움이 될거라 생각합니다.

친구와 어른께 예의바르게 행동한다. 아침 등원시 교사에게 와서 “안녕하세요.”인사를 하고, 하원 시간에 지나가던 다른 반 교사를 보고서도 인사를 한다. 그리고 약속과 규칙의 필요성을 알고 지킨다.

음률영역에서 음악에 맞춰 동작 만들기 활동을 한다. 친구가 동작을 보여주자 “00아 더 빠르게 움직여야지”라고 말하며 움직임과 춤 요소에 관심을 보인다. 생각이나 느낌을 노래로 표현해 부를수 있으며 다양한 예술표현을 즐기며 예술 활동을 통합하여 표현할 수있다.