평생교육경영의 특성과 평생교육기관의 개념에 대해 기술 하시오

2. 평생교육기관의 개념
3. 학습권의 개념

결론

참고문헌
서론

평생교육경영이란 평생교육기관의 운영을 말한다. 평생교육경영의 핵심은 한정된 자원을 적절히 활용하여 조직목표를 효과적으로 달성하는 데 집중하는 것이다. 평생교육시설 및 단체의 교육목표를 설정하여 평생교육환경으로부터 자원을 확보하고 평생교육활동 환경을 조성하여 평생교육활동에 영향을 미치고 교육목표를 효율적이고 효과적으로 달성하는 일련의 과정이다. 좋은 평생교육 조직을 만들고 성공적인 교육을 제공하기 위해 필요한 활동이며.
본론에서는 평생교육경영의 특성과 평생교육기관의 개념에 대해 기술해보도록 하겠다

본론

평생교육은 우리 삶의 질과 경쟁력을 높일 뿐만 아니라 높은 시민의식을 형성한다. 공부는 끝이 없다는 속담이 있듯이 인간은 이러한 활기찬 사회 변화 속에서 끊임없이 배우고 발전해야 한다. 또한 평생교육은 오늘날 학교를 제외한 모든 사회화 공간에서 편리하게 학습할

ㅇ 평생교육 경영은 평생교육의 핵심 활동인 교수-학습 활동을 지원하고 촉진한다
ㅇ 평생교육 경영은 계획, 의사결정, 리더십, 관리 및 실행, 평가 활동 등을 포함한다
ㅇ 평생교육 경영은 여러 사람들의 노력과 자원이 함께 결합되는 과정으로 해석할 수있다.
ㅇ 평생교육 기관의 특성과 밀접한 연관이 있다
ㅇ 평생교육 활동의 효과성 및 효율성을 제고함으로써 학습자 및 사회적 책무를 수행할 수 있는 특성이 있다.

2. 평생교육기관의 개념

평생교육기관은 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 문자해독교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 수행하는 다음의 어느 하나에 해당하는 시설법인 또는 단체를 뜻한다.

「평생교육법」 제2조제1호 및 제2호.

「평생교육법」에 따라 인가등록신고된 시설법인 또는 단체

「학원의 설립운영 및 과외교습에 관한 법률」에 따른 학원 중 학교교과교습