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3000원][평생교육 프로그램 개발] 황혼기 노인 죽음을 준비하는 교육 프로그램 (프로그램 명`아름다운 이 세상 소풍 끝내는 날,.ppt
[평생교육 프로그램~ 소풍 끝내는 날, 자료설명
[평생교육 프로그램 개발] 황혼기 노인 죽음을 준비하는 교육 프로그램 (프로그램 명‘아름다운 이 세상 소풍 끝내는 날,
[평생교육 프로그램~ 소풍 끝내는 날, 자료의 목차
7. 설문조사를 통한 결과 (가상 실험) 노년기에 대한 이해와 지식 습득이 이루어지긴 하였으나 어려운 부분에 있어서는 이해가 되지 않아 학습에 대한 어려움을 겪는 학습자들이 있었음. 학습자들이 역할극이나, 그림일기, 유언장, 영상편지와 같은 적극적인 수업을 흥미롭고 즐겨했으나, 소극적인 성격의 학습자들은 다소 불편해 하였음. 죽음에 대한 이해와 준비가 참여 전보다 많이 이루어진 것 같았으며, 두려움도 거의 절반으로 줄어든 듯했음. 7. 개선 방안 다양한 경험을 나누기 위해서 좀 더 포괄적인 범위의 학습자 선정이 필요하며, 학습자의 수도 늘려야 함. 효율적인 교육이 이루어지기 위해서 교육기간의 증가가 필요함. 좀 더 적극적인 수업 참여 유도를 위한 교수 매체가 필요함. 2. 지역사회 환경분석(조직의 외부환경분석) 1) 인구의 특성 인구의 연령 및 성별 3) 우리조직 앞에 놓인 기회와 위협 2장 요구분석 장기기증, 시신기증 등의 정보(12%) 묘지 선
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‘아름다운 이 세상 소풍 끝내는 날,
가서 아름다웠더라고 말하리라’
가서 아름다웠더라고 말하리라’
황혼기 노인 죽음 준비 교육 프로그램
목차
V
요구의 우선순위와 목표설정
학습내용 및 교수법 선정
인적/물적/재정 자원
홍보
평가 및 보고
II
III
IV
VII
VI
V
환경 및 고객분석
요구진단
I
1장 환경 및 고객분석
※ 제1단계 : 프로그램개발의 필요성 분석
1. 프로그램의 주제 :
황혼기(65세 이상)를 맞은 노인들이 자신의 삶을 회고하고 여생을 아름답게 마무리 할 수 있도록 죽음에 대한 준비 과정을 제공하는 프로그램
황혼기 노인 죽음 준비 과정 프로그램
‘아름다운 이 세상 소풍 끝내는 날, 가서 아름다웠더라고 말하리라.’
1장 환경 및 고객분석
2. 본 프로그램개발의 필요성 :
노인교육은 노인들에게 현대사회에 적응할 수 있는 능력을 키우기 위한 지식을 습득하게 하고, 고독과 소외감 등을 없애주고 보람을 찾아 노후를 보람 있게 해주기 위해 필요하
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