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저는 신앙이 일상으로 스며든 가정에서 자라며 신학이라는 학문을 일찍부터 삶 속에서 자연스럽게 마주하게 되었습니다. 믿음과 사랑을 중심에 둔 부모님의 삶의 태도는 제가 어린 시절부터 사람과 하나님 앞에서 어떤 태도로 살아야 하는지를 몸소 체득할 수 있는 환경이었습니다. 초등학생 시절부터 주일학교를 다니며 성경 말씀을 접했고, 이야기로 풀어지는 성경 공부 시간이 제게는 놀이보다 흥미로운 시간이었습니다. 성경 속 인물들의 선택과 순종, 그리고 하나님의 섭리에 대한 이해가 점차 확장되며 신학이라는 학문이 단순한 종교 교육이 아니라 인간과 존재, 역사와 사회를 관통하는 깊은 사유의 영역이라는 것을 느끼게 되었습니다.
중고등학교 시절에는 문학과 역사 과목에 큰 흥미를 느끼며 인간의 본성과 시대적 사유를 탐구하는 데 관심을 두었습니다. 특히 고등학교 2학년 때 접한 `실존주의 문학` 수업에서 ‘인간은 신 앞에서 어떻게 존재하는가’라는 질문이 제 내면에 뚜렷하게 자리 잡았고, 이 질문